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发觉孩子“轧坏道”,怎么办?

时间:2015-10-20 16:44 [ ] 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]

小峰到了小学高年级时,结交了一些坏朋友,每天回家很晚。面对成绩单上的一串红灯,他竟然若无其事,无动于衷。父母发觉不争气的孩子在“轧坏道”,急得双脚直跳,却缺少教育的办法。
    看到走下坡路的孩子越滑越远,家长和老师都会新急如焚。众所周知,“近朱者赤,近墨者黑”。缺乏免疫力的孩子,经常和问题少年混在一起,会沾染不良习气,强化坏行为,后果是可以想象的。
孩子为什么会“轧坏道”呢?从青少年身心发展规律来看,随着年龄的增长,孩子的自我意识迅速发展,学习、生活方式和人际关系上会表现出一定的独立性。这时期,孩子更要求家长和老师平等对待,要求脱离大人的管束,自行其事。另一方面,这一时期的孩子由于受到生理限制,知识不足,缺乏社会经验,自我意识有一定的片面性和幼稚性。孩子择友、交友也具有这样的特点,一方面,他们喜欢交朋友,希望得到同龄人的接纳、尊重和赞赏;另一方面他们缺乏是非观念和道德判断能力,单从兴趣出发去交朋友。这类孩子学习成绩往往不理想,行为不够规范,好同学都避而远之。他们无法忍受别人的歧视和孤立,就“人以群分”,差的同学聚集在一起。
    遇到这类情况该怎么办呢?以下建议可作参考:
    1. 尊重孩子交友的需求。发觉孩子在“轧坏道”的原因,和他朋友圈的具体情况。如果孩子的朋友们只是淘气、不爱学习,而无其他违规行为,家长应该积极引导。如果父母掌握了孩子朋友恶劣行为的证据,那可以从孩子的角度分析,告诉他不赞成交这样朋友的原因,讲清危害以及可能导致的后果,提高孩子的认知能力。还可以有意识地帮他选择朋友,主动邀请孩子的朋友来家作客,满足他交友的需求。
    2. 改善孩子的地位。家长本着理解、体察、信任和尊重的原则,多与孩子感情沟通,了解他的愿望和苦恼,尽力提供做好事、表现自己的机会。改善孩子在集体中的地位,增强学校和家庭的吸引力,生活充实了,孩子自然会疏远坏朋友。
    3. 创设宽松的氛围。任何人在压抑、紧张、封闭的环境里生活、学习都会产生不满、忧伤、厌恶、反抗等情绪,何况是孩子。因此家长要设法缩小彼此间的心理距离,保护孩子的自尊心,不要整天纠缠在孩子的小错误中,使之情绪对立,不要把成人化的要求强加于孩子,使他无所适从。要不厌其烦地指点迷津,并言传身教,做出榜样,这样孩子耳濡目染也不至于“轧坏道”。
    4. 培养有益的兴趣爱好。孩子精力充沛,家长要顺其所好,培养兴趣,扶植爱好。例如,下棋、画画、做模型、玩电脑......空余时间,有所追求,有所事事,注意力也不再放在坏朋友身上了。